以新穎、獨特的方式來解決問題的思維是()

• A、分析思維
• B、直覺思維
• C、再造性思維
• D、創造性思維

辨析題：

教師為了更好地了解和教育學生，可以拆看學生的信件。

在我國當前基礎教育課程設置中，高中階段應以設置分科與綜合相結合的課程為主。